【家的簡(jiǎn)介】

本期子蘭實(shí)景，就是一個(gè)家庭溫情與親子教育相融合的絕佳例子，親子教育與家庭生活“交互性”以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式浸潤(rùn)在每一寸空間。 如何打造兒童友好空間？適童化家裝，看這個(gè)案例就夠了。

【客廳】

這是一套四層疊拼別墅，單層面積120㎡。布局比較狹長(zhǎng)，考慮到適用全家人生活的功能性， 設(shè)計(jì)師將原本負(fù)一層客餐廳整體下移到負(fù)二層。適童化親子家居設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)居住與教育雙贏。

【餐廳】

客餐廚一體，以島臺(tái)為中軸形成洄游動(dòng)線。廚房里面設(shè)置造景，更是讓狹長(zhǎng)的空間里面注入了鮮活的靈魂。把自然還給孩子，是這個(gè)家最獨(dú)特的體驗(yàn)。 無(wú)論是廚房里的綠意盎然的造景，餐廳里富有生機(jī)的插花，還是客廳天井設(shè)計(jì)，從室內(nèi)到花園，這個(gè)家都充滿了生命的呼吸感。 倩倩說(shuō)， “日常宅家和孩子一起插花畫畫，我的孩子童年更多的就是擁抱自然。”

【夾層】

客廳挑空，實(shí)現(xiàn)夾層空間集合健身娛樂(lè)影音休閑一體。 “在這里我們可以一起圍爐煮茶、吃茶點(diǎn)，一家人在隔壁的影音廳看看電影。健健身跑跑步，孩子在桌上玩耍畫畫。”

【學(xué)習(xí)區(qū)】

來(lái)到一層，這是一個(gè)融合了孩子起居與娛樂(lè)休閑學(xué)習(xí)一體的空間。充分考慮孩子愛玩的天性，整面的攀爬墻的設(shè)計(jì)讓孩子在家就可以獲得游樂(lè)園體驗(yàn)?！皟蓚€(gè)小孩可以安靜的在這里讀書、玩玩具，累了就去花園里跑兩圈?！?一個(gè)豐富活動(dòng)場(chǎng)景的空間，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)性與挑戰(zhàn)性，挖掘活力與學(xué)習(xí)力。 既能玩得好，又能學(xué)得好。 樂(lè)趣與學(xué)習(xí)并重的空間，寓教于樂(lè)，盡情釋放孩子的天性。

【花園】

“我是媽媽，但我也是我自己。”倩倩說(shuō)，在家?guī)Ш⒆右矔?huì)給自己留一點(diǎn)時(shí)間與空間。 孩子在玩耍，她就插插花、健健身、喝喝茶。 “帶娃悅己兩不誤?！?在這個(gè)家里，沒有雞娃式教育的崩潰與焦慮，我們看到了孩子與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的雙贏。